дети старшего дошкольного возраста

Приведем пример автоматизации все того же звука С. Начать игру можно с удивительного рассказа о том, что в стране Азбукиведии злая волшебница запутала все слов

Цель игры закрепление в активной речи ребенка изучаемого звука, развитие умения осуществлять звуко-буквенный анализ и синтез слов.

Игра «Перевертыши»

В качестве примера приведем игру для автоматизации звука С. Первый вариант игры. Вы называете первый слог, который содержит звук С. Ребенку следует дополнить этот слог до слова. Например, вы произносите слог СА. А малыш додумывает новые слова типа САША, САНИ, САРАФАН, КОСА и др. Второй вариант. Вы сообщаете ребенку слоги без звука С. Малышу же нужно придумать слово с данным слогом, но в нем должен быть обязательно звук С. К примеру, вы произносите слог РО. Ребенок может придумать слова типа РОСА, СОРОКА и др.

Цель игры закрепление в активной речи ребенка изучаемого звука, развитие умения синтезировать слова.

Игра «Придумай словечко»

Приведем содержание игры на примере автоматизации звука С в словах во всех позициях (в начале, конце и середине слова). Для того чтобы малышу было интересно, можно привлекать в игру старших братьев и сестер, других ребят и взрослых. Кроме этого целесообразно использовать какой-либо игровой предмет, например, мяч. Его можно передавать по цепочке или бросать в разном направлении тем людям, которым переходит в игре ход. Это создаст эффект неожиданности и повысит познавательный интерес. Перед тем как начать игру, следует рассказать ее участникам о правилах. Они таковы: первый человек называет слово со звуком С, например, самолет. Следующий человек, которому попадет мяч, должен придумать слово на последний звук предыдущего слова. Но, тут- то вся трудность! Новое слово должно включать также и закрепляемый звук С. Вот цепочка примерных слов: самолет тоска абрикос сок коса и т.д.

Цель игры закрепление в активной речи ребенка изучаемого звука, развитие умения осуществлять звуко-буквенный анализ слов.

Игра «Звуковая мозаика»

Речевые игровые упражнения для детей старшего дошкольного возраста

Мы не зря затеяли этот разговор. В нашей статье мы хотим познакомить родителей с некоторыми и задания, которые на самом деле смогут оказать положительное влияние на их чада. Вот некоторые из речевых игровых упражнений для детей старшего дошкольного возраста!

Интересно, что было бы, если бы мы дефектологи и логопеды, учили бы врачей лечить, полицейских расследовать преступления и т.д. Да ничего хорошего!

В настоящее время появилось много «специалистов» в области логопедии. Да, несомненно, это достаточно «вкусная» тематика. Правда, не каждый человек может дать качественный совет в этой области. Однако, читая современную литературу или знакомясь с информацией на страницах различных сайтов (ни в коем разе мы не говорим про специализированные сайты), удивляешься, как люди, которые совершенно далеки от дефектологии могут давать, на их взгляд, ценные советы.

05 Июл 2012, Автор: Valentina

Речевые игры для детей старшего дошкольного возраста

Введите ваш e-mail:Delivered by

Результат работы - счастливые глаза детей, у которых получилось то, что раньше не выходило.

Главное в моей работе - терпение, настойчивость, творчество, упорство и победа.

Заметки логопеда

Речевые игры для детей старшего дошкольного возраста | Логопатики